习作辅导

走进生活，学生乐于写作

二、再现生活找素材

再现生活就是把自己在成长的经历中走过的一段生活历程，再次清晰地展现在眼前，同时把这段历程中发生的点点滴滴的事情再现出来，它是学生写文章的真实材料。作为教师，就要在教学设计中设计好这些环节，引领学生真正再现他们精彩的童年生活。

而生活再现按内容来分，一般可分为三种形式。一是活动再现。教师可请学生回忆在成长的经历中所亲身参加的一些活动内容，如做过的游戏、演讲比赛、文艺演出等等。特别是那些至今还历历在目的，印象很深的活动项目，把它再现出来。二是场景再现。教师可引导学生对生活中发生的某个场面，或外出旅游中的景观等进行有目的地再现。三是童趣再现。在童年时期总会发生一些至今想起来那些天真而可笑的事情，把它再现出来。

课堂案例：

　　在写作课上，教师可在教学设计中，用生活再现的形式，来寻找真实的写作材料。如在课上，有一位女生总是咬着笔头，皱着眉头，难以下笔。这时，我走过去看了她一下，发现她的脸上有一块伤疤，我灵机一动，就问她：“你脸上有块伤疤，是什么时候搞起的，你还记得这件事情吗？”她害羞地说：“这已是七年前的事了。一天傍晚，我像以前一样，端着饭碗来到河边，河上有一个老伯划着小船在捉鱼，他可神了，每一次，都能捉到好几条。我看得出神，边走边看，一不留神，右脚伸到岸外面去了，还没来得及把脚缩回来，就连同整个人掉下去了，刚刚掉在小船里，下巴可惨了，恰恰碰在船沿上，流出了血。”后来我又问：“那你对这事印象挺深的吗？”她说：“是。”根据这个材料的再现，她就写下了《我脸上的伤疤》的这件真实的事情。（续）

作者：陶茂江

优秀习作

　钱清镇中心小学三（2）班　李依霖

　　鸟类是我们的朋友，有了鸟类，我们生活再不是单调乏味。

　　一天，可可和她的弟弟皮皮在树林里玩。可可一扭头，看到了皮皮在树上捉小鸟。皮皮马上要捉到小鸟了，可小鸟受了惊，离开大树飞走了，皮皮有些失望。

　　可可很生气，对弟弟说：“小鸟是吃害虫的，它是大树的帮手，我们不能捉它。”皮皮不理解，他说：“小鸟一蹦一跳的，多好玩呀！我是想捉一只给你玩嘛。”可可说：“捉了小鸟，它就不自由了，我可不要！”

　　这时，可可爬上树，把头上的帽子拿下来，放在树杈上。“为什么要放顶帽子？”弟弟好奇地问。“用帽子当窝呀！”姐姐笑了。

　　小鸟飞回来了，安心地住在了帽子窝里。姐弟俩开心极了。

　　 　　 　　（指导老师：陈国英）

　　钱清镇中心小学三（2）班　王金泽

　　今天是年的最后1天，我们即将迎来了鸡年的吉祥年，各处洋溢着一派闻鸡起舞的气象。欢笑声，鞭炮声，处处散发着喜悦和新春的气氛。

　　盼望已久的除夕之夜终于到了!我和爸爸妈妈一起去外婆家拜年。到了外婆家，菜都烧好了，有我爱吃的红烧肉，有爸爸喜欢吃的春卷，有妈妈喜欢吃的大闸蟹……丰盛极了!吃完年夜饭，外公和外婆各给我一个红包，我心里美滋滋的。

　　这时，外面传来一阵阵喜庆的鞭炮声，空中展现出五颜六色的闪光。原来是在放烟花：有的像绽开的花朵；有的像仙女散花，美丽极了！但是，我最开心的是我又要大一岁了！

　　 　　 　　（指导老师：陈国英）　

　　钱清镇中心小学二（2）班　王逍航

　　兰州出发到敦煌的路程很远，需要在火车上过一个夜，我很兴奋，但妈妈怕我失眠，显得忧心忡忡。

　　进了车厢，我一看床的位置是上、中、下三个铺位。大妈妈睡上铺，她有点晕车，躺在床上不敢下来。大爸爸本来睡下铺，让给我们，自己睡中铺。可是大爸爸是一个大胖子，他爬上去，可是没成功。只好下来在旁边的椅子上坐下。我们是11号，对面12号是一个兰州的哥哥，他马上要升入三年级了。他妈妈带着他也去敦煌，我们和他聊了几下，马上认识了。

　　这时，一辆小车推过。那个人在说：“新鲜水果！新鲜水果！”就这样，只要他一喊“新鲜水果”，我和哥哥就一起喊，坐了一会儿，望望窗外的铁轨，列车传来声音“永登站即将到达-------”列车过了一两分钟停了，现在都9点了，太阳还亮着，我们那里已经漆黑一片了。买晚餐了，服务员推着小车走过来。我们买了两盒饭，本来要买三盒饭，大妈妈不要，所以才买了两盒。

　　该睡觉了，这次没办法了，大爸爸必须要爬上去了。他先把两条腿分别放到了下铺的床上，然后把头伸进去，像只毛毛虫一样扭进去了。

　　我睡得很好，一觉醒来车刚好到敦煌！

　　 　　 　　　（指导老师：陈国英）

　钱清镇中心小学二（2）班　施奕浓

　　我用了两天时间就学会骑自行车了，爸爸为了表扬我的能干，决定给我买一辆可以折叠的自行车。

　　终于等到买车的那一天了，爸爸带我来到了柯桥的捷安特自行车专卖店。走进店里，我看见很多花花绿绿、大小不一的自行车，有山地车，有儿童车，还有公路车，看得我眼花缭乱，不知道该买哪一辆。最后我选了一辆可以折叠的、很小巧的自行车，而且是我最喜欢的绿颜色。

　　到了公园里，我迫不及待地骑上了我心爱的自行车，我像一个快乐的小精灵在公园里自由地穿梭着。我很开心，也很喜欢我的自行车。

　　 　　 　　(指导老师：陈国英)

　　钱清镇中心小学三（2）班　*梦柯

星期天，我和贝贝一起来到彩虹儿童乐园，妈妈买了门票，我和贝贝就飞快地跑了进去。

　　我们一起玩了很多游戏，有捕鱼达人，海洋球迷宫，还有龟兔赛跑。我最喜欢龟兔赛跑。在比赛中，贝贝得了第一名。我不服气，我说：“贝贝，我和你再来一次。”贝贝说：“好呀，比就比。”第二次比赛开始了，我咬住牙，拼命地骑，那时我发现我一点都不累，因为我一定要赢，结果我真的胜利了。妈妈说：“真好玩，我也来玩一次。”我和妈妈比赛，才一会儿，妈妈就累了，说：“贝贝，你来！比赛结束了，我说：“妈妈，你真差劲，要多锻炼。”

　　后来，我们来到二楼。上面还有很多好玩的，有投篮，小小工程师，乐高，迷宫，迷宫里有一只大螳螂，还有一只大蜘蛛，我和贝贝在迷宫里走，我们还玩了许多游戏，直到全部的灯灭了，我才恋恋不舍地回家。

　　 　　 　　（指导老师：陈国英）

　　钱清镇中心小学三（2）班　施钧耀

　　在这个暑假里，我觉得最有意义的事情是学游泳。

　　到游泳馆的第一天，我非常激动，看到别的小朋友像飞鱼一样在水里游来游去，我非常羡慕。

　　教练先带着我们做了热身运动，然后我们就下水了。水有点冷，教练教我们练憋气，一开始我只能憋一会儿，后来在我的努力下，我憋气的时间一次比一次长了。

　　接下来的几天，教练还教了我们憋气浮在水面上，加上蛙泳腿。可是我游出去时身体老是歪来歪去。后来我不断地努力，身体终于不歪了。经过十多天的练习，我终于可以游到对岸了。

　　这次学游泳，让我明白：坚持就会胜利的道理。

　　 　　 　　（指导老师：陈国英） 　　

　　钱清镇中心小学三（2）班　詹逸凯

　　放暑假了，炎热的夏天也随之而来，正是葡萄成熟的好季节。我们一家人商量好去摘葡萄，于是我匆匆忙忙地上车做好了准备，爸爸开着车出发了，这时我的心情是无比开心啊！

　　到了葡萄园，我远远就闻到了葡萄的香味，那香味仿佛勾着我往葡萄地里转。我们迫不及待地走进了葡萄棚，一抬头就能看见一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。看得我口水直流，于是，我们拿着剪刀开始选葡萄了，可是我个子太矮了，总不能剪到顶峰的葡萄，看着爸爸妈妈一串一串地剪着，我心里也挺失落的，真想亲手剪一串又大又甜的。后来爸爸抱起我，终于我也选了一串我自己喜欢的葡萄，不一会儿，篮子被我们装得满满的。

　　夕阳快落山了，我们依依不舍地向葡萄园告别了。

　　 　　 　　　（指导老师：陈国英）

　　钱清镇中心小学五（7）班　罗昕航

　　大家好，我是一头须鲸，今天我来给大家讲一讲我和同伴在海底的生活。 　　

　　我的体重约是十三万九千公斤，如果让人类坐在我的嘴里围着桌子看书，还觉得很宽敞。我的一条舌头就有大肥猪那么重。

　　我生活在海洋里，因为体型像鱼，很多人管我叫鲸鱼，其实我不属于鱼类。我是哺乳类动物。在很久很久以前，我的祖先生活在陆地上，又过了很久，环境发生了变化，他们不得不去浅海滩生活，我可以想象他们刚去的一段时间有多么艰难。又过了很长的一段时间，祖先的前肢和尾巴渐渐都变成了鳍，后肢完全退化了。变成了鱼的样子适宜了海洋的生活。

　　我主要吃小鱼和小虾，我们在海洋里游的时候，一看见小鱼和小虾，就张大嘴巴，用力一吸，把那些小鱼和小虾连同海水一起吸进嘴里，然后把海水从须板中滤出来。有一种自称“海中霸王”的虎鲸，他们可以很轻松地把我们吃掉。

　　我和同伴每天都要睡觉，每次睡觉都是三四头围在一起，在一个安全的地方，头朝里，尾朝外，一听到有什么动静，立即游开。

　　我们是胎生的，一天可以长三十到五十公斤。鲸的寿命很长一般可以活几十年到一百年。

　　　（指导老师：王亚 　徐建 ）

　　钱清镇中心小学五（7）班　陈紫涵

　　这个晚上，我正吃红烧肉吃得在兴头上，可突然觉得那大牙疼痛至极。

　　我的手指在大牙上舞蹈着，不断摇晃着它，可它依然无动于衷，牢牢抓着牙床，它仿佛在说：“别以为动了就会掉，我可没那么脆弱！”我知道这样是行不通的，所以加大了手指的力量，突然，大牙的一边离开了牙床，也就在这时，血腥味染满了我的嘴，我连忙拿来纸巾，按在大牙上，我看见红色迅速蔓延开来，剧痛一直从牙根爬向全身上下，我失声地喊了出来：“好痛啊！”我扔掉鲜红色的纸巾，冲向卫生间，还顺手拿了个杯子。我向水池吐出一口红得有些发黑的血，还好，我不晕血。

　　我将杯子装满冷水后，又继续拔大牙的另一端，我强忍着疼痛，指尖已经有些泛力，额头上也蒙上了一层细细的汗珠。拔着牙的那两根手指一直瑟瑟发抖，有些迟疑地按着大牙，我做好一切心理准备，使劲拔那牙齿，不掉！不掉！还没有掉。

　　掉啦！终于掉啦！此时妈妈正走过，我便含糊不清地叫着：＂妈妈，牙掉了！”妈妈听了，立刻递给我一张纸巾，让我把牙包起来，我那两根被血染红的手指伸向水龙头下冲洗过后，放好了牙，当然，我还得一直漱口呢！

哎！虽然还有一滴滴的血流下来，但这拔牙也结束了，其实这过程只有几十分钟，可我却觉得过了一个世纪呐！

　　 　　　（指导老师：王亚 　徐建 ）

　钱清镇中心小学五（7）班　王栩颖

　　正月初五，我们全家四人去了安昌古镇。

　　“快到了，快到了！”弟弟大喊道，“人好多啊！”弟弟的这一叫声惊醒了快要睡着的我，“啊！到了吗?”我一下子坐了起来，反问道。“对呀！你看那不是大门吗？”哥哥说道。

　　走进大门，各种各样的小铺展现在我们眼前，应有尽有，琳琅满目。有卖小玩意儿的，也有卖饮品的；有卖我最喜欢的糖画……

　　接着走，映入眼帘的便是一座大戏台，正左边和正右边放着椅子。它是用非常坚固的石头筑成的。戏台顶部，是用红油漆涂的，漂亮得很。四角是飞檐，如果在四角绑上飞带，一阵风吹过，那该有多美，多神奇啊！

　　继续走，咦？竟是一个小门，话不多说，走进去瞧瞧！跨进门栏，是一个拥有古派的长廊亭。这一长廊不是买腊肠的就是扯白糖的；不是饭馆就是茶馆。这就是最早时候的安昌古镇。

　　我随着哥哥他们来到了一家扯白糖的铺前。“嗨！你们看，他们要开始做了。”哥哥指着那个婆婆手里的锅说。我和弟弟转过头去，并且拼命地往里挤。唉！谁叫人这么多呢！我们仨站在铺前看那位婆婆开始做白糖。开始喽！只见那位婆婆把糖放进大锅里开烧，烧了好一会儿，婆婆便开始凝固糖浆，然后用铲子把糖搅来搅去。我用我的千里眼瞄了一下，咦，糖怎么是*色的了！一开始是*的，慢慢的，越扯越白。哇，好了，白白的！一看就让人流口水。

　　除了这里不错，还有“酱油”那儿也不错！我们跨进门槛，左边是几把古色古香的老爷椅和一台正在播放宣传酱油文化的电视机，右边是门，跨进那扇小门，是一个磨酱油的缸，我不敢进一步瞧，因为那气味已经把我给熏了。

　　我们走出“酱油洞”。一路叽叽喳喳，我们便回家了！

　　　（指导老师：徐建 　王亚 ）　

　　钱清镇中心小学五（7）班马铭浩

　我是一个小小的足球，我的家在一个臭气冲天的垃圾桶里。我是一个没用的足球，谁看我都只用眼睛瞥一眼。望着天上的蓝天白云，我不禁陷入了沉思……

一年前,我出生于李宁牌的生产厂家。后来，我来到了市场。一双洁净的手将我放进了体育专柜，一层丝绸将我装扮得与从不同。人们称赞我做工精致，比什么球都漂亮，我昂着头听着他们的赞美。可当他们说起世界杯、澳洲杯时，我愣住了，我想到绿茵场上，与球星共舞。可惜，我只能一直等啊，等……

“轰隆!”一声打断了我的思路,我再看看我滚圆的肚子上的伤口,眼泪情不自禁地落了下来。

记得不久前,我终于现身在澳洲杯比赛中。一双双人脚把我传来传去。终于到了我最喜欢的曼联的脚下，他用那双神奇的脚，灵活地带着我穿过一个又一个防守。我眯着眼，脸上的笑容格外灿烂。我有华丽的外表，我还有球技高超的主人。我一定是世界上最幸福的足球！只见曼联抬起大脚，让我在空中划过一条美丽的弧线……全场一片寂静，等着我进球门。但“咚！”一声，我被重重地撞在了球门框上，肚子一阵剧痛，低头一看，肚子上出现了一条裂缝。不一会儿，我被一双大手扔进了垃圾桶。我就这样开始了我的垃圾桶生活……想到这里,几滴泪水落在我的腮边。

“哈，哈哈！”一阵笑声，打断了我的思路。我抬起头，原来是一群孩子在玩耍。只听他们议论道：“听说我们中国队赢了韩国队！”“是吗？但我们中国队还需继续加油！”看，这里有个足球，只不过破了，我们把它补补，练练球，到时我们去代表中国队！”

　　 　　　（指导老师：徐建 　王亚 ）

钱清镇中心小学二（4）班高宇薇

　　 　　　我在家，我家的苍蝇也在家里；

　　 　　　我吃饭的时候，

　　 　　　我家的苍蝇不吃饭，

　　 　　　它要我，也不吃饭。

　　 　　　我玩游戏的时候，

　　 　　　我家的苍蝇不玩游戏，

　　 　　　它要我，也不要玩游戏。

　　 　　　我睡觉的时候，

　　 　　　我家的苍蝇不睡觉，

　　 　　　它要我，也不要睡觉。

　　 　　　我家的苍蝇，嗡嗡叫，嗡嗡叫。

　　 　　　它只要我，玩捉迷藏的游戏！

(指导老师：朱玉琴)

　　钱清镇中心小学二（4）班沈妍颖

　　今天晚上，我们一家人去喝喜酒，桌上的菜很丰盛，有三鲜汤、红烧牛肉、白切咸鸭……看得我垂xián三尺，我迫不及待地吃起来。吃着吃着，突然上来一盘大龙虾，我忍不住让妈妈帮忙夹了一只龙虾脚。

　　可别看龙虾脚不是很大，可要把它吃了，可真不容易啊！就在我不知道怎么办的时候，我向“无人能敌”的妈妈“求救”了！老妈“出马”了，你可别小瞧这只龙虾脚，连“无人能敌”的老妈都费了九牛二虎之力才把它搞开，龙虾脚大战终于结束了！

　　龙虾脚虽然搞开了，我能吃到美味的龙虾脚肉，可我发现妈妈的手被可恶的龙虾脚给划破，出血了，我就心疼了，早知道这样会伤到妈妈，我就不吃龙虾脚了。

　　时间过得真快，不知不觉酒席就结束了。

　　 　　 　　（指导老师：朱玉琴）

钱清镇中心小学二（4）班王梧桐

　　 　　　阳光，

　　 　　　你会跳舞吗？

　　 　　　小溪说：

　　 　　　“会，你看，

　　 　　　我身上点点阳光像音符，

　　 　　　闪着，动着。”

　　 　　　阳光，

　　 　　　你会唱歌吗？

　　 　　　泉水说：

　　 　　　“会，你听，

　　 　　　那叮叮咚咚的声音，

　　 　　　就是阳光在唱歌。”

　　 　　　阳光，

　　 　　　你会画画吗？

　　 　　　小草和树叶说：

　　 　　　“会，你瞧，

　　 　　　他在我们的身上，

　　 　　　涂了一层绿绿的颜料，

　　 　　　多美啊！”

　　 　　 　　（指导老师：朱玉琴）　

　　钱清镇中心小学六（7）班　周莹 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”从古至今，有多少赞美老师的诗句让人们朗朗上口。老师的教导，老师的关心，无不牵动着我们的心弦。　您的手中，是为我们书写过无数知识的粉笔。这支普普通通的粉笔，把我们从无知的路口引领到了知识的道路上。让我们在今后的人生道路上，不再迷茫。　日复一日，年复一年。您的青丝被粉笔粉染成了白发，您的脸上在岁月里生出了皱纹。然而，这都是为了谁？是为了我们。　在我遭受失败时，您用粉笔书写出的文字告诉我：“失败是成功之母。”这样让我又树立了奋斗的信念。在我遇到困难时，您用粉笔书写出的文字告诉我：“坚持才是胜利。”这样让我有勇气坚持下去。　记得一次单元检测，我答题时心不在焉，三心二意，结果导致成绩很不理想。在我知道成绩后，心情非常不好，十分忧愁。老师也看出了我的心思。老师微笑地看着我，给我擦掉了眼泪。在那之后，我脑海中常常浮现出当时的情景，当时老师的笑容。那么地温暖，有如阳光照在我的身上。　粉笔在时光的流逝中一点一点地用尽了。但老师通过粉笔给我带来的东西，确是永远不会消亡的。我永远记得老师您沾满粉笔粉的双手，我也永远记得您为我们增添的一缕缕白发，我还永远记得您对我们的淳淳教导，刻骨铭心……

　　 　　　（指导老师：李玉慧）

　　钱清镇中心小学六（7）班魏嘉涛

　　人们时常会赞美春天，说它如何美丽，如何的富有生机。可是人们似乎只能看到春天的美丽，却怎么也看不到它的另一面。

　　我阅读过许多描写春天的文章，我看到的不仅仅只是作者对春天的赞美，还有他被蒙蔽了的双眼。

　　难道古往今来，人们真的已经看不见春天的另一面了吗？我想，不是的，这是因为许多人只会盲从于先人的脚步。难道春天的缺点不多吗？春天的太阳让人犯春困；虫子们都苏醒了，老是来叮咬我们；各种流行性疾病爆发等等。这些难道不是春天的缺点吗？

　　不仅仅是如何看待春天这个问题，在许多方面，人们总是会被已有经验束缚住手脚。

在美国的一家旅馆，由于客流量很大，原来的电梯根本不够用。老板打算再装一部电梯。一天，老板正与工程师商讨这一问题。工程师说：“要装一部电梯必须停止营业。”这可让老板犯难了：停止营业会损失一大笔钱呢！这时一个扫地工走了过来，说：“老板，如果让我来，我会在外面装上电梯。”工程师哑然。

生活中也会有许多这样的例子，人们习惯用一成不变的方式去看世界。就像《哈佛家训》中的一个故事所讲的那样：在工地里，有三个工人在砌墙，有个人问他们：你们在干嘛？第一个工人没好气地说：没看到吗？我在砌墙。第二个工人说：我在盖一栋高楼。第三个工人说：我在建造一座美丽的家园。十年后，第一个人仍在砌墙，第二个工人为房子画设计图，而第三个工人则是他们的老板。这个故事不就告诉了我们：心有多远，路就有多远这个道理吗？

以和别人不同的角度所看到的世界难道不会是一个奇异的，美丽的世界吗？这也正如我国宋代词人苏东坡写的那样：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。希望大家今后能够多用不同的角度看世界，看到一个不同于以往的世界！

　　 　　 　　（指导老师：李玉慧）

钱清镇中心小学二（4）班孙泽宁

　　 　　萤火虫，

　　 　　萤火虫，

　　 　　慢慢飞，

　　 　　夏夜里，风儿轻轻吹，

　　 　　飞入路边的草丛中，

　　 　　为夜路的行人，照亮方向。

　　 　　萤火虫，

　　 　　萤火虫，

　　 　　慢慢飞，

　　 　　夏夜里，风儿轻轻吹，

　　 　　停在孩子的窗台上，

　　 　　让怕黑的孩子，安心睡觉。

　　 　　　（指导老师：朱玉琴）

　　钱清镇中心小学三（2）班　王钧杰

　　一天晚上，妈妈带着我、哥哥和阿姨一起去鲁镇看灯会。

　　到了鲁镇，我们一下车，热闹的气氛迎面向我们扑来，我们蹦蹦跳跳地走进灯会展览的地方。我们看到了各种各样、千奇百怪的造型，有的像漫天的蝴蝶在空中飞舞，有的像两只洁白的白天鹅在水中游泳，中间还有一位小小姑娘在跳舞呢！有的像一条小鲤鱼时不时得从水中跃出来，好像在跟人们打招呼呢!有的像一座桥，桥上有一个小孩子在看水中的鲤鱼呢！有的像一朵荷花，它在水中向人们展示自己那娇嫩的花瓣呢！还有那一片片碧绿的荷叶，铺开了自己的叶子，像一把把小伞，另外还有一座财神矗立在那里，人们纷纷和它拍照留念。

　　啊！鲁镇晚上的灯光真美呀！我爱鲁镇！

　　 　　 　　(指导老师：陈国英)

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